인지발달 이론에 대표적인 학자 Piaget(피아제), Vygotsky(비고스키)의 이론을 비교하여 공통점과 차이점을 설명하고, 발판화(비계)의 구체적인 방법을 열거하고, 자신이 지금까지 생활하면서 발..

 

 

 

 

 

 

 

인지발달 이론에 대표적인 학자 Piaget(피아제), Vygotsky(비고스키)의 이론을 비교하여 공통점과 차이점을 설명하고, 발판화(비계)의 구체적인 방법을 열거하고, 자신이 지금까지 생활하면서 발판화(비계, scaffolding)를 응용하고 적용한 사례를 기술하시오.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

인지발달 이론에 대표적인 학자 Piaget(피아제), Vygotsky(비고스키)의 이론을 비교하여 공통점과 차이점을 설명하고, 발판화(비계)의 구체적인 방법을 열거하고, 자신이 지금까지 생활하면서 발판화(비계, scaffolding)를 응용하고 적용한 사례를 기술하시오.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

인지발달 이론에 대표적인 학자 Piaget(피아제), Vygotsky(비고스키)의 이론을 비교하여 공통점과 차이점을 설명하고, 발판화(비계)의 구체적인 방법을 열거하고, 자신이 지금까지 생활하면서 발판화(비계, scaffolding)를 응용하고 적용한 사례를 기술하시오.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пиагет (Пиаже) и Выготский (Виговский), представители теории когнитивного развития, предложили важные теории, касающиеся развития детей. Однако теория этих двух ученых подходит к ней с разных точек зрения, так что существуют общие и различия. Piaget (Piaget) описывал развитие детей в каждом шагу, подчеркивая процесс активного обучения детей на собственном опыте. Выготский, с другой стороны, объяснил развитие детей социальным взаимодействием и культурным происхождением, подчеркнув важность взаимодействия детей и взрослых.